EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UEMG

A Educacao Ambiental e a formacao docente sao tematicas que demandam pesquisa, uma vez que envolvem as praticas de futuros professores responsaveis por construir e trabalhar conhecimentos nos espacos e turmas onde irao atuar. O presente trabalho objetivou verificar a existencia ou nao da disciplina de Educacao Ambiental na matriz curricular dos cursos de licenciatura da UEMG e analisar como a Educacao Ambiental e contemplada nos Projetos Pedagogicos dos cursos de licenciaturas em Pedagogia da UEMG.A producao de informacoes se deu a partir da analise de 12 Projetos Pedagogicos de Cursos de Pedagogia (11 presenciais e 01 a distancia) das unidades da UEMG. Os resultados indicaram que nos cursos que atendem a Resolucao CNE 02/2012 ha variacao entre a carga horaria destinada para os componentes que abordam a Educacao Ambiental. As ementas trazem itens importantes como a abordagem de praticas pedagogicas, sustentabilidade e historico da Educacao Ambiental. Tambem pudemos constatar que a Educacao Ambiental e trabalhada na perspectiva critica, transformadora e emancipatoria. O trabalho nao esgota a possibilidade de continuidade de pesquisas envolvendo a analise de PPCs de cursos de Pedagogia da UEMG referente a Educacao Ambiental, uma vez que os documentos estao passando por reformulacoes e mudancas podem/devem ocorrer.