Ortaokul Öğrencilerinin Basit Makineler Ünitesi ile İlgili Anlayışlarını Ölçmeye Yönelik Bir Test Geliştirme Çalışması

Bu arastirmada, sekizinci sinif ogrencilerinin Fen Bilimleri dersi basit makineler unitesinin kazanimlarina yonelik akademik basarilarini olcmek uzere bir test gelistirilmesi amaclanmistir. Arastirmanin calisma grubunu, 2017-2018 egitim ve ogretim yilinda Aksaray il merkezinde bir devlet ortaokulunda ogrenimine devam etmekte olan, basit makineler unitesini tamamlamis 160 sekizinci sinif ogrencisi olusturmustur. Testin amaci dikkate alinarak alanyazin incelenmesi sonucunda 25 coktan secmeli sorudan olusan madde havuzu hazirlanmistir. Testin kapsam ve gorunus gecerligini saglamak uzere uzman gorusune basvurulmus ve 20 maddelik taslak test olusturulmustur. Taslak testin pilot uygulamasi 24 ogrenci ile gerceklestirilmistir. Pilot uygulama sonrasinda yapilan madde analizi ile ortalama madde gucluk indeksi (pj=.57) ve ortalama madde ayirt edicilik indeksi (rjx=.50) belirlenmistir. Testin guvenirligi ise KR-21 guvenirlik katsayisi (.741) hesaplanarak belirlenmistir. Arastirmanin bulgulari, “Basit Makineler Unitesi Akademik Basari Testinin” 18 coktan secmeli sorudan olusan gecerli ve guvenilir bir test oldugunu gostermektedir.