REPRESENTACIONES SOCIALES DEL DEPORTE FORMATIVO Y SU RELACIÓN CON LA GESTIÓN DEL IMCRD ZIPAQUIRA

Investigacion de tipo cualitativo mediante el metodo etnografico (etnometodologia) investigacion que nace de la necesidad de conocer el concepto de deporte formativo en dos vias, como se llevan los procesos administrativos del (IMCRDZ), bajo que modelos de gestion se opera; en segunda via las representaciones sociales de los actores (ninos, entrenadores, directivos, padres de familia) alrededor del deporte formativo y su relacion frente a los programas y modelos de gestion. La investigacion se dividio en tres fases o categorias generales: la fase exploratoria frente a las representaciones sociales – la fase descriptiva: datos – la fase correlativa: relacion empirica con datos arrojados: Hipotesis en relacion con senales o hechos problematicos. Las metas planteadas fueron; Develar clara y descriptivamente las representaciones sociales en deporte formativo. Caracterizar los planes, programas y modelos de gestion del IMCRDZ. Descripcion de los procesos de difusion comunicacion y divulgacion del deporte formativo en el IMCRDZ.