Relación Entre Liderazgo Educativo y Desempeño Escolar: Revisión de la Investigación en Chile

El presente trabajo da cuenta de 14 estudios realizados en Chile con base empirica que rescatan la importancia del liderazgo educativo en el logro de buenos resultados escolares. Estos estudios son producto de una revision bibliografica de publicaciones del ano 2000 en adelante. El objetivo del articulo es presentar los alcances de la investigacion empirica que se ha desarrollado, sobre la relacion entre liderazgo escolar y resultados de aprendizaje en el sistema escolar chileno. De manera sintetica se expone la evidencia que se ha ido desarrollando durante los ultimos 10 anos de investigacion, paralelamente, se presentan las metodologias utilizadas por los investigadores para poder plantear sus resultados y conclusiones. Finalmente, se ponen en conversacion los avances y falencias que muestra la investigacion desarrollada hasta la fecha en el tema, asi como su sintonia con los avances de la investigacion a nivel internacional.