고등학생의 학업소진과 정신건강, 부모의 성취압력, 학업과다의 관계

이 연구의 목적은 고등학생들의 학업소진과 정신건강, 부모의 성취압력, 학업과다의 관련성을 살펴보는 것이다. 연구대상은 일부 지역 일반계 고등학생 430명(남 185명, 여 245명)으로, 측정도구는 학업소진 척도, 간이정신진단검사 척도(SCL-47), 부모의 성취압력 척도, 학업과다 척도를 사용하였다. 연구방법은 상관분석으로 변인 간의 관계를 살펴보았고, 위계적 중다회귀분석을 통해 학업소진을 예측하는 변인들을 살펴보았다. 연구결과에서 학업소진에 영향을 준 요인으로는 성적, 학업과다, 우울이었다. 고등학생의 학업 소진에 학업과다 뿐만 아니라 정서적 요인인 우울이 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이러한 정서적 요인에 대한 중재적 노력이 필요함을 시사한다.