“HOJE VAI TER PARQUINHO?”: EXPERIÊNCIAS E REGISTROS DE UMA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

espanolEste texto relata experiencias de una extension universitaria desarrollada por la carrera de Educacion Fisica (EF) de una universidad publica, en un Centro Municipal de Educacion Infantil (CMEI) vinculado a la red municipal de docencia de una ciudad rural de Minas Gerais. Por lo tanto, utilizamos diferentes registros: informes de acciones extensionistas, registros del dia a dia del proyecto, narrativas de docentes y estudiantes de la universidad y del CMEI mencionado anteriormente. A partir de esto, organizamos nuestra exposicion en tres ejes: el diario del proyecto; actividades formativas desarrolladas con los profesionales del CMEI, actividades desarrolladas con los ninos. Reconocimos que el proyecto de extension, y sus resultados, contribuyeron a la formacion continua de los profesionales de CMEI en el campo de la cultura corporal, enriqueciendo las experiencias corporales compartidas por ninos y adultos en el ambito de la educacion infantil. EnglishThis study presents the experiences of a university extension activity developed by students of Physical Education (PE) course from a public university, in a Municipal Center of Early Childhood Education (CMEI, Brazilian abbreviation) linked to a network of teaching in a city of Minas Gerais. We carried it out through reports of the extension actions, registers of the daily activities and from narratives provided by teachers and students of the university and CMEI. Thus, we organized our study considering three core points: the daily project activities; the formative activities developed with the professionals from CMEI; the activities developed with the children. We understand that the extension project and its outcomes contributed to the formation of the PE graduates, to the institutional routine and to the continuing education of the professionals from CMEI in the field of body culture, enriching the body experiences shared by children and adults in the early childhood education environment. portuguesO presente texto relata experiencias de uma extensao universitaria desenvolvida por um curso de licenciatura em Educacao Fisica (EF) de uma universidade publica, em um Centro Municipal de Educacao Infantil (CMEI) vinculado a rede municipal de ensino de uma cidade de Minas Gerais. Para tanto, utilizamos diferentes registros: relatorios das acoes de extensao, registros do cotidiano do projeto e narrativas de docentes e discentes da universidade e do referido CMEI. A partir disto, organizamos nossa exposicao em tres eixos: cotidiano do projeto; atividades formativas desenvolvidas com os profissionais do CMEI; atividades desenvolvidas com as criancas. Consideramos que o projeto de extensao e seus desdobramentos contribuiram para a formacao dos licenciandos em EF, para a rotina institucional e para a formacao continuada dos profissionais do CMEI no campo da cultura corporal, enriquecendo as experiencias corporais partilhadas por criancas e adultos no ambiente da educacao infantil.