Tafonomia a l´educació primària: Una proposta basada en el mètode científic

L'aparicio de les metodologies actives en l'educacio ha revolucionat la didactica de les ciencies. Mitjancant la seva aplicacio, l'alumnat pot coneixer i aplicar les diferents fases de l'metode cientific. En la seguent proposta d'intervencio es presenta un model educatiu basat en les metodologies actives i el metode cientific per incorporar el concepte de tafonomia en una aula d'educacio primaria.