Chapter 2. From using a model of decisional clinical ethics to constituting a place for collective learning

Ce texte vise a montrer comment un dispositif d’experimentation et de reflexion en matiere d’ethique clinique propose initialement par une equipe de chercheurs en ethique a permis a des professionnels de sante travaillant dans des services de reanimation d’apprendre suffisamment de ce dispositif pour en arriver a elaborer progressivement une grille plus adaptee a leurs pratiques que la grille presentee initialement. Ce texte tire quelques enseignements de cette experience en matiere de subjectivation d’une demarche d’ethique clinique, de mise en place par le dispositif du seminaire d’un apprentissage collectif et de necessaire institutionnalisation d’une demarche d’ethique clinique.