Experiencia del efecto de la docencia no presencial sobre la docencia inversa

Ana Jesús Vidaurre Garayo,Mª Amparo Gámiz González,Isabel Tort Ausina,José Molina Mateo,María Antonia Serrano Jareño,José María Meseguer Dueñas,Jaime Riera Guasp,Rubén Martín-Cabezuelo,Susana de la Salud Quiles Casado,José Antonio Gómez Tejedor

Experiencia del efecto de la docencia no presencial sobre la docencia inversa

2021

Ana Jesús Vidaurre Garayo
Mª Amparo Gámiz González
Isabel Tort Ausina
José Molina Mateo
María Antonia Serrano Jareño
José María Meseguer Dueñas
Jaime Riera Guasp
Rubén Martín-Cabezuelo
Susana de la Salud Quiles Casado
José Antonio Gómez Tejedor

Los autores agradecen al Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universitat Politecnica de Valencia su apoyo al grupo de Innovacion e-MACAFI y a los Proyecto PIME/2018/B25 y PIME/2018/B26.

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