Una aproximación a las motivaciones y actitudes del profesorado de enseñanza media de la provincia de Neuquén sobre temas de Educación Ambiental

La preocupacion por el estado actual del mundo que afecta a la humanidad y toda la vida del planeta, ha de repercutir de manera visible en la educacion de los ciudadanos y ciudadanas, para contribuir a la toma de decisiones razonadas en escenarios futuros. En este trabajo, se presenta el analisis y los resultados obtenidos por el equipo de investigacion a partir del proyecto que se llevo a cabo con docentes de escuela media obligatoria en la provincia del Neuquen. La investigacion se focalizo en la Educacion Ambiental y el proposito del estudio fue identificar motivaciones y actitudes de los docentes de ensenanza media sobre la ensenanza de Educacion Ambiental. Los resultados obtenidos mostraron que existe una preparacion insuficiente para alcanzar objetivos que se orienten a poner de relieve la importancia de la Educacion Ambiental en nuestros dias y su tratamiento en la Ensenanza de las Ciencias. Basado en los resultados obtenidos, el equipo de investigacion se propone disenar un programa de capacitacion, destinado a docentes de escuela media con el proposito de contribuir a mejorar y actualizar el marco teorico referente a la tematica que nos ocupa.