PLATAFORMA VIRTUAL UNA ESTRATEGIA DE APOYO EN EDUCACIÓN SUPERIOR

Actualmente las tecnologias de la informacion y comunicacion son herramientas que han alcanzado la mayor parte de las actividades, exigiendo cambios y reformas para estar a la vanguardia con este mundo globalizado, como lo marca el Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2013-2018. Uno de los fenomenos que se esta presentando es la modalidad educativa e-learning, la cual forma parte de las nuevas tecnologias de la comunicacion y la informacion, por esta razon es necesario que se desarrolle un amplio conocimiento en el uso de estas plataformas educativas. En el Instituto Tecnologico de Tehuacan en la carrera de Ingenieria en Sistemas computacionales, con una vision innovadora, se implemento desde agosto del ano 2010 el uso de la plataforma Moodle para que los docentes del area de ingenieria en sistemas computacionales tuvieran acceso a esta nueva tecnologia y utilizarla como una herramienta de apoyo en la que construyan un andamiaje educativo en sus materias, donde se tenga la oportunidad de generar experiencias de aprendizaje enriquecedoras, promoviendo de esta manera una actitud activa dentro de un entorno interactivo de aprendizaje. En esta investigacion, se muestran los resultados que se han venido presentando desde que se implemento el uso de la plataforma educativa Moodle como apoyo en los cursos a los docentes del Tecnologico de Tehuacan y como a la fecha han ido aumentando de manera gradual el numero de cursos, docentes y alumnos que hacen uso de ella y que poco a poco van generando un cambio de actitud y se muestran cuales han sido los beneficios detectados en estos cursos frente a aquellos que se siguen impartiendo de manera tradicional.