Algunas consideraciones sobre la Realidad Aumentada en la enseñanza de la medicina

Hemos leido con interes el articulo “Realidad Aumentada para aumentar la formacion en la ensenanza de la Medicina” de Cabero y otros, publicado en esta revista. (1) Coincidimos con los objetivos del estudio que intenta evaluar el grado de aceptacion y motivacion que la realidad aumentada despierta en los estudiantes de medicina humana ante el uso de dicho metodo de ensenanza. Ademas, hemos considerado algunos puntos discutibles relacionados con la realidad de las escuelas de medicina en el Peru.