Saberes, experiências e atitudes de gestantes acerca do aleitamento materno: possibilidades para a prática da pesquisa-ação.

O presente estudo aborda o compartilhamento de experiencias e saberes de gestantes acerca do aleitamento materno por meio de atividades educativas. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa realizado por meio da metodologia da pesquisa-acao. Primeiramente, foi realizada uma entrevista semiestruturada com gestantes da Unidade Basica de Saude estudada a fim de identificar o diagnostico situacional e posteriormente, utilizado o Discurso do Sujeito Coletivo para analise dessas entrevistas. Diante disso, foi desenvolvido o planejamento e implementacao de atividades educativas como possibilidade de resolucao para problemas evidenciados no diagnostico situacional. Com este estudo foi possivel observar que as gestantes possuem bastante conhecimento dos beneficios do leite materno para o filho, mas apresentam deficit quando se trata dos beneficios para si. Alem disso, por mais que seja uma pratica antiga, ainda acreditam que seu leite nao e suficiente para sustentar o bebe, somando-se a isto, as politicas e direitos que asseguram essas mulheres ainda sao pouco disseminadas e o simples fato de voltarem a sua rotina habitual leva ao desmame precoce, causando frustacao para a mae e sofrendo impacto no crescimento e desenvolvimento da crianca. Diante disso, foram planejadas tres intervencoes com o uso de metodologias ativas que proporcionassem a interacao das envolvidas para facilitar a construcao do conhecimento que deu origem a quarta fase do estudo que e a avaliacao das acoes. Portanto, foi possivel observar que a utilizacao de acoes educativas apresentar repercussoes positivas na construcao de saberes, pois possibilita aos individuos envolvidos a troca de experiencias, diminuindo os anseios e duvidas diante de um momento bastante esperado para as maes.