ENTRE MÓVILES Y REDES. LAS PROPUESTAS EDUCATIVAS MEDIADAS POR DISPOSITIVOS DIGITALES MÓVILES Y REDES SEMáNTICAS.

2011 
Asistimos a complejos cambios en todos los niveles del sistema educativo a partir de la incorporacion de las tecnologias de la informacion y la comunicacion. Actualmente, la tendencia consiste en la fusion de servicios y funciones, y los dispositivos moviles adquieren relevancia en relacion a su masividad de uso en las culturas juveniles. Esto instaura nuevos desafios para la ensenanza, pero al mismo tiempo genera la necesidad de reflexionar criticamente acerca del rol de la escuela respecto y los procesos de enculturacion de los ninos y jovenes. La evolucion en los alcances de la red Internet, y sus enormes posibilidades para la educacion, es otro aspecto central. No obstante, resulta imprescindible analizar estos cambios en el contexto complejo en el que tienen lugar los procesos de ensenanza y aprendizaje, dejando de lado posturas miticas y reduccionistas. Esto sera posible en el marco de propuestas solidas de formacion docente, en las cuales se aborde de manera integral una alfabetizacion multiple, que profundice el metalenguaje de las tecnologias digitales considerando sus diversas manifestaciones.
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