La concepción de la inteligencia y el rendimiento escolar en estudiantes de secundarias públicas de la ciudad de Tijuana, Baja California.

El estudio del rendimiento escolar en estudiantes de la ciudad de Tijuana, Baja California se ha abordado desde diferentes enfoques, pero no se ha considerado la concepcion de la inteligencia como factor influyente en este desempeno. La investigacion que se esta trabajando pretende justamente analizar y explicar como impacta una concepcion tradicional de la inteligencia en la vida escolar (desempeno) de los discentes tijuanenses; es decir, estudiar la relacion entre ambas variables. Por otra parte, el proyecto tambien busca examinar el trasfondo de la concepcion sobre la inteligencia que prevalece actualmente en las aulas del municipio, revisando, en especial, el papel que pudieran jugar padres de familia y la propia cultura de la localidad.