Creación de página Web para promover aprendizaje colaborativo en alumnos de máster

espanolSe ha disenado una pagina web para involucrar a los estudiantes de master en el aprendizaje colaborativo y cooperativo, mejorando asi su aprendizaje y comprension de los temas y conceptos relevantes. Para ello, los temas incluidos en la asignatura Tecnicas Avanzadas en Quimica que forma parte del Master en Quimica Sostenible de la Universidad de Valencia se han incluido en la pagina web con la ayuda del software WIX. Este enfoque hace un uso intensivo de la web como recurso tecnologico clave de aprendizaje, donde se resume la informacion vista en la asignatura y se le da un contexto aplicativo y pertinente facil de entender para todo el publico interesado en los temas alli tratados. Esta herramienta permite el desarrollo de una competencia digital clave en el sistema educativo espanol, articulando el desarrollo de la pagina web con el manejo de contenido multimedia. Ademas permite un sentido de iniciativa y emprendimiento, ya que hay libertad por parte de los estudiantes trabajando en grupo, para sellecionar el contenido de la pagina, siempre siguiendo el conocimiento desarrollado y adquirido en la asignatura y el asesoramiento de la profesora. EnglishA Web page has been designed by master students in order to engage them in collaborative and cooperative learning, thus improving their learning and comprehension of relevant concepts and topics. To that purpose, topics included in the subject Advanced Techniques in Chemistry which is part of the Master in Sustainable Chemistry of the University of Valencia have been included in the Webpage with the help of WIX software. This approach makes intensive use of the Web as a key technological resource for learning, where the information seen in the subject is summarized and given in an applicative and pertinent context that is easy to understand for all public interested in the topics discussed in there. This tool allows the development of a key digital competence in the Spanish educational system, articulating the development of the Website with the management of multimedia content. It also allows a sense of initiative and entrepreneurship, since it is of total freedom on the part of the students working in group, the uploaded content, always following the knowledge developed and acquired in the subject.