Vuelta a Sapir (Language, Cap. 7)

L'A. s'appuie sur une relecture de Sapir («Le langage», chapitre 7) pour developper une reflexion sur le changement linguistique et l'appliquer a son propre champ d'action en tant qu'enseignant : la diachronie de l'espagnol et du portugais (varietes americaines). Sapir donne une vision globale des phenomenes de changement linguistique. Il part de l'individu pour aller vers le general. La question est de savoir a quel moment les innovations individuelles prosperent et pourquoi certaines prosperent et d'autres non