Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İş Sağlığı ve Güvenliği Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi: Bir Vakıf Üniversitesi Üzerinde Bir İnceleme

Is Sagligi ve Guvenligi kanunu kapsaminda ulkemizde calismalar devam ederken, yoneticilerin yani sira calisanlar tarafindan icsellestirilmis bir guvenlik algisinin insasi, sosyal ve ekonomik olarak gelisimi saglayacagi toplumun tum kesimlerinde tum cevreler tarafindan kabul edilmistir. Bu alginin insasinda yer alan aktorlerden universitelerin amaci, gelecegin calisanlarini tam donanimli olarak gorev yapmaya hazirlamaktir. Bu calismanin amaci; saglik hizmetleri meslek yuksekokulunda egitim goren ogrencilerin insan sagligi hizmetlerinde gorev yapmadan once; Is Sagligi ve Guvenligi Kanunu ve yasal uygulamalari hakkinda sahip olduklari bilgi seviyelerini olcmek, ulkemizdeki isyeri guvenlik kulturu bakis acilarini degerlendirmek ve is sagligi ve guvenligi egitimi hakkindaki bakis acilarini ortaya koymaktir. Bir acidan da is sagligi ve guvenligi algilari ve farkindaliklarini olcmektir. Bu calismaya dair bircok onemli bulgu mevcuttur ancak en onemlisi calismada kullanilan olcek sorularinin 3 temel faktorde toplanmasi ve bu faktorlerin belirli aciklayiciliga sahip olmasidir. Ilk faktor 4. ,5. ,7. ve 13. Sorulari icinde barindirarak “Is sagligi ve guvenligi kulturunun varligi ve calisma alanlarinda uygulanmasina yonelik algiyi” olcmektedir. Ikinci faktorde ise 6., 9., 10.ve 12. Sorular ile “Is Sagligi ve Guvenligi Egitimi” olcumlenmistir. Ulkemizdeki yasal duzenlemelerin ne derecede bilindigi bilgisinin tespitine yonelik ise ” 1., 2. ve 3. Sorular sorularak dahil edilmistir