Égale dignité des primaires et des secondaires

Resume : Le remplacement des Ecoles normales par les Instituts universitaires de formation des maitres, des instituteurs par les professeurs d’ecole, repondait entre autres a un projet d’egalisation de statut et de dignite entre les deux corps d’enseignants. Au centre de cette mutation, la question de la “professionnalisation” et ses interpretations ambigues. Sophie Ernst montre comment d’autres inegalites se sont constituees entre le premier et le second degre et, a l’interieur de l’Institution elle-meme, de nouveaux clivages.