EDUCACIÓN SUPERIOR Y CULTURA AMBIENTAL EN EL SURESTE DE MÉXICO

Se analiza la situacion que guarda la educacion ambiental en el nivel superior, mediante el estudio de caso de la Universidad Autonoma de Campeche. Se realizo una investigacion de caracter exploratoria que combina metodos cuantitativos y cualitativos para diagnosticar el grado de cultura ambiental de los estudiantes de la Universi-dad Autonoma de Campeche y el tipo de educacion ambiental que reciben. Los resultados indican que los estudiantes poseen un nivel de cultura ambiental bajo y que carecen de los conocimientos y de las habilidades necesarias para realizar cambios ambientalmente favorables en sus estilos de vida. Se resalta que el contexto nstitucional opera como un factor que inhibe la educacion ambiental debido a que la formacion ambiental no es considerada prioritaria y por lo tanto no existen los espacios, la infraestructura y los apoyos necesarios para su estudio, ensenanza y promocion. Se requiere un cambio radical en la formacion de los maestros para superar el tipo de ensenanza que se practica, centrada en proporcionar informacion sin una compresion profunda de la complejidad y la interdependencia entre los sistemas naturales y socioeconomicos.