“Applied ergonomics”: adaptació d’una assignatura semipresencial al grau

Applied Ergonomics es un exemple de flexibilitzacio en docencia i adaptacio d’assignatures al Grau ja que ha disminuit la carrega docent i s’ha impartit en angles i en format semipresencial. Aqui presentem l’analisi de l’adaptacio de l’assignatura i les millores que s’observen en base als dos questionaris realitzats per l’alumnat. Consideren util cursar l'assignatura en angles pero no tant el seu format semipresencial. Per tant, s’ha de reforcar l’explicacio del format estimulant la implicacio de l’alumne.