Service Learning für nachhaltige Entwicklung

Hochschulen spielen eine wichtige Rolle bei der Forderung einer nachhaltigen Entwicklung. Sie konnen Lernsettings gestalten, in denen Studierende Nachhaltigkeitskompetenzen entwickeln konnen, die es ihnen ermoglichen, gesellschaftliche Veranderungen zu initiieren und eine nachhaltige Entwicklung zu fordern. Service Learning ist ein padagogischer Ansatz, der nicht nur eine solche Kompetenzentwicklung ermoglicht, sondern auch direkt zu einer nachhaltigen Transformation auf lokaler Ebene beitragt, indem verschiedene Akteure bei der Umsetzung und Verbesserung nachhaltiger Aktivitaten unterstutzt werden. Dieser Beitrag gibt einen Uberblick uber die Bedeutung von Hochschulbildung fur nachhaltige Entwicklung und die Moglichkeiten des Service Learnings in diesem Zusammenhang. Anhand von Service-Learning-Seminaren an der Universitat Vechta in Zusammenarbeit mit Unternehmen werden die vielfaltigen Potenziale des Service Learnings fur eine nachhaltige Entwicklung diskutiert.