Asociación entre los trastornos del sueño de niños y niñas, los factores sociodemográficos y el sueño de sus cuidadores

espanolObjetivo: Analizar la asociacion entre los trastornos del sueno de ninos y ninas, los factores sociodemograficos y el sueno de sus cuidadores.Metodo: Estudio epidemiologico, transversal, analitico y con enfoque cuantitativo. Fue desarrollado en dos escuelas publicas del nordeste de Brasil. Los participantes fueron 222 estudiantes de 6 a 11 anos y 123 cuidadores. Se utilizo la escala de alteracion del sueno para ninas y ninos. El sueno de las personas cuidadoras se analizo mediante el indice de calidad del sueno de Pittsburgh y la escala de somnolencia de Epworth. Resultados: En la escala de trastornos del sueno para ninas y ninos, el 60,8 % tenia buena calidad de sueno. La mayoria de los ninos y ninas con horas de sueno adecuadas estudiaban por la tarde, pasaban menos de dos horas frente a las pantallas y no tenian informes de enfermedad. Hubo una relacion significativa entre cuidadores sin empleo extrafamiliar y las horas de sueno adecuadas para la nina o el nino. Los ninos y las ninas con mala calidad del sueno tenian predominio de enuresis. Hubo una asociacion entre la buena calidad del sueno, la actividad fisica durante el tiempo libre y la aceptacion de las comidas escolares. Entre las personas cuidadoras que no presentaron excesiva somnolencia diurna y relatos de enfermedad, predominaron ninas y ninos con buena calidad de sueno.Conclusion: Los datos encontrados sugieren la necesidad de ejecutar nuevas estrategias con los cuidadores y la comunidad educativa preescolar, que promuevan una mejor calidad del sueno de las personas infantes. portuguesObjetivo: analisar a associacao entre disturbios do sono infantil, fatores sociodemograficos e sono dos cuidadores. Metodo:Estudo epidemiologico, transversal, analitico, com abordagem quantitativa, desenvolvido em duas escolas publicas do Nordeste do Brasil. Os participantes foram 222 estudantes, com idades entre 6 e 11 anos, e 123 cuidadores. Foi utilizada a escala de disturbios do sono em criancas. O sono dos cuidadores foi analisado por meio do indice de qualidade do sono de Pittsburgh e Escala de Sonolencia de Epworth. Resultados:Na escala de disturbios do sono em criancas,60,8% tinham boa qualidade do sono. A maioria das criancas com horas de sono adequadas estudavam no periodo vespertino, passavam menos de duas horas em frente das telas e nao tinham relato de doenca. Houve relacao significante entre cuidadores sem vinculo empregaticio extradomiciliar e horas adequadas de sono da crianca. Criancas com ma qualidade do sono apresentaram predominio de enurese. Houve associacao entre boa qualidade do sono e pratica de atividade fisica em horario livre e aceitacao da refeicao escolar.Entre os cuidadores que nao apresentaram sonolencia diurna excessiva e relato de doenca, predominou as criancas com boa qualidade do sono. Conclusao:Os dados encontrados sugerem a necessidade de conduzir novas estrategias que possam promover mais qualidade ao sono de criancas, junto dos cuidadores e da comunidade educativa pre-escolar. EnglishAim: To analyze the association between children's sleep disorders, sociodemographic factors, and caregivers' sleep. Method:An Epidemiological, cross-sectional, analytical study, with a quantitative approach, was carried out in two public schools in the Northeast of Brazil. The participants were 222 students, aged between 6 and 11 years old, and 123 caregivers. The Sleep Disturbance Scale in Children was used for the children’s evaluations. The caregivers' sleep was analyzed using the Pittsburgh Sleep Quality Index and the Epworth Sleepiness Scale. Results:Regarding the sleep disorders in children, 60.8% had good sleep quality. Most of them had an adequate number of sleep hours, studied in the afternoon, spent less than two hours in front of screens, and had no reports of illnesses. There was a significant relationship between those caregivers outside the home and the children with an adequate number of hours of sleep. Children with poor sleep quality had a predominance of enuresis. There was an association between good quality of sleep and physical activity during free time and the acceptance of school meals. Children with good sleep quality predominated seemed to be the ones in the care of caregivers who did not present excessive daytime sleepiness and reports of illnesses.Conclusion:The data found suggest the need to conduct new strategies that can promote more quality to children's sleep, with caregivers and the pre-school educational community.