ESTRATÉGIA EDUCACIONAL AMBIENTAL PARA COMUNIDADE ESCOLAR DE CRATO, CE: DISCUTINDO SOBRE CIANOBACTÉRIAS E A EUTROFIZAÇÃO DOS CORPOS HÍDRICOS

O presente artigo tem como objetivo discutir sobre o cenario fitoplanctonico com enfase nos danos gerados por cianobacterias em corpos hidricos poluidos por acoes do homem. Buscando analisar como as questoes ambientais abordadas podem instigar os alunos a desenvolver sua percepcao ambiental em relacao ao uso sustentavel dos recursos hidricos, sendo essas estrategias positivas para a formacao didatica e humanitaria do aluno. Os metodos utilizados estrategicamente para obtencao de resultados foi a intervencao dialogada com os alunos do 2 ano da EEMTI Prefeito Raimundo Coelho Bezerra de Farias, localizada em Crato-CE, a respeito da problematica “Cianobacterias: o que isso tem a ver com a agua que bebemos?”, a fim de despertarmos o lado critico e reflexivo dos estudantes acerca da problematica mencionada. Atraves de debates realizados com os alunos e professores sobre o uso sustentavel da agua, intervencoes que gerem e possam minimizar os problemas enfrentados por todos os recursos naturais, buscamos analisar a desenvoltura do aluno, concluindo que essa acao didatica venha a ser impactante de forma positiva. Por fim, e importante salientar que essa metodologia de ensino precisa ser frequentemente usada em toda a comunidade escolar, pois os desafios ambientais atuais requerem mais intervencoes e conscientizacao da importância dos recursos naturais para a sociedade, como o uso de aguas dos nossos reservatorios para diversas atividades, sejam economicas, de recreacao, piscicultura, agricultura ou abastecimento domestico.