ESTRUTURAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM

Introducao: Uma das formas de se trabalhar e estimular auto-cuidado com a saude e atraves de recursos educacionais, para tanto e necessario que sejam estruturados e disponibilizados levando em conta as especificidades individuais e/ou coletivas dos individuos. O pressuposto de aprendizado baseia-se no fazer, vivenciar uma experiencia e dessa forma apropriar-se cognitivamente e sensorialmente dela. Descricao: O trabalho relata a experiencia vivenciada em uma disciplina obrigatoria do curso de fisioterapia de uma Universidade Publica com alunos do quinto periodo e foi composta por dois momentos: o aporte teorico e a estruturacao de um recurso educacional. O aporte teorico foi construido coletivamente ao longo do semestre, levando-se em consideracao a experiencia anterior de cada aluno. Momentos de construcao com dialogos interativos e pratica sobre a estrutura de personalidade, estruturacao de âncoras e experiencias com a exploracao dos sentidos, foram vivenciados semanalmente. A turma foi dividida em grupos que, apos definirem um agravo, trabalharam na feitura do recurso produzindo jogos, videos, paineis, livros e cartilhas. A estruturacao do recurso educacional foi realizada com vistas a prevencao dos principais agravos identificados pelos alunos e a feitura baseando-se no referencial teorico e metodologico com a descricao detalhada de cada etapa do recurso proposto referenciando os autores. Para feitura dos recursos foi necessario conhecer como se faz e porque se insere cada elemento, estruturando-se um esquema de cada etapa do recurso justificando sua insercao. Impactos: A experiencia proporcionou ao aluno a apropriacao do conhecimento de uma forma mais contundente, pois nao apenas foi focado na discussao dos aspectos teoricos atraves da cognicao, mas houve a exploracao dos sentidos, o planejar, fazer e disponibilizar o recurso sedimentando assim o aprendizado. Consideracoes: Promover saude atraves da educacao foi uma experiencia enriquecedora para os academicos e professores, sobretudo com a experiencia de elaboracao recursos educacionais, realcado em um relato de um dos alunos participantes A disciplina e um processo que envolve conhecimento e crescimento pessoal na proposta de humanizacao do futuro profissional, forma para a vida, forma cidadaos comprometidos com sua formacao e com a sociedade"."