Dilemas éticos e a importância da disciplina de ética: percepção dos discentes do curso de ciências contábeis de instituição de ensino superior

A etica e essencial para toda e qualquer atividade, incluindo a dos presentes e dos futuros profissionais de contabilidade. Desta forma, o estudo tem como objetivo verificar a importância da disciplina de etica ou etica e legislacao profissional no curso de Ciencias Contabeis de uma IES no Estado da Paraiba, assim como analisar a percepcao dos discentes em relacao aos dilemas eticos. Para alcance de tal objetivo, foi utilizado um questionario aplicado atraves da plataforma online Google Forms , compartilhado via e-mail aos alunos ativos do curso de graduacao de Ciencias Contabeis. O questionario e estruturado por duas partes. A primeira relaciona o perfil dos respondentes e a segunda apresenta questoes do ensino da etica na contabilidade e problemas referentes aos dilemas eticos, sendo estes condicionados a escala Likert. A partir das respostas obtidas, foi possivel verificar que 103 (42,92%) do total de pesquisados disseram concordar totalmente quanto a contribuicao da disciplina de etica ou etica e legislacao profissional para a sua formacao profissional. No que se refere as permissibilidades e vedacoes, o primeiro dilema (P1) constata que (33,80%) dos discentes sao indiferentes a retencao de documentos de clientes em caso de nao pagamento. Para tanto, diante dos resultados analisados e possivel perceber que existe indiferenca dos discentes diante da importância da etica para atuar no mercado de trabalho. Sendo assim, entende-se que a etica na formacao dos discentes e relevante para o comportamento dos futuros profissionais no exercicio da profissao.