Influencia de la cultura en el desarrollo de la independencia funcional/Cultural influence in the development of functional independence

Introduccion: Los aspectos culturales son considerados desde la disciplina de la Terapia Ocupacional como claves para entender el desempeno y el desarrollo. Objetivo: comparar el desempeno ocupacional entre ninos sano con edades entre 3 y 7 anos, en las actividades de la vida diaria entre diferentes paises como son Espana, Noruega y Taiwan. Metodos: Se trata de un estudio comparativo entre Espana, Noruega y Taiwan. Ha utilizado la escala de habilidades funcionales del Pediatric Evaluation Disability Inventory (PEDI). Posteriormente se han comparado los datos de los tres mediante el uso de la prueba t no pareada de Welch. Resultados: Los resultados muestran diferencias significativas entre las tres muestras en todos los dominios de las escalas funcionales del PEDI y para todos los tramos de edad. Los ninos taiwaneses puntuan mas que los ninos espanoles y noruegos, y los espanoles mas que los noruegos en todos los dominios del PEDI. Conclusion: La cultura influye de forma determinante en los patrones de desarrollo en las habilidades relativas a la adquisicion de la independencia en las AVDs. Antes del desarrollo de una intervencion, el terapeuta ocupacional deber tener en cuenta las diferentes cuestiones relacionadas con la cultura.