Komunitas Belajar Profesi Sebagai Strategi Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah

Abstrak: Penelitian ini mendeskripsikan tentang pentingnya peningkatan kompetensi kepala sekolah melalui komunitas belajar profesi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kajian pustaka dengan metode deskripsi untuk mengidentifikasi dan menjelaskan pentingnya profesi kepala sekolah dalam mewujudkan tujuan nasional di bidang pendidikan yaitu menghasilkan lulusan yang bermutu sesuai dengan kebutuhan jaman. Dengan melakukann kajian pustaka terhadap beberapa literatur yang relevan, penulis mendeskripsikan kajian hasil penelitian: (1) Profesionalisme kepala sekolah; (2) tugas pokok fungsi kepala sekolah; (3) kompetensi kepala sekolah; (4) pengembangan profesi kepala sekolah; dan (5) komunitas belajar. Kepala sekolah sebagai agen perubahan perlu meningkatkan kompetensinya, komunitas belajar dapat digunakan sebagai strategi yang ampuh dan kontekstual dalam meningkatkan kompetensi profesional kepala sekolah.  Kata Kunci: profesi kepala sekolah, komunitas belajar