Un instrument pour évaluer un état conceptuel : exemple du concept de couleur

Cet article decrit la demarche de construction d'un outil d'evaluation des conceptions et des modes de raisonnement d'etudiants sur le theme de la couleur. L'etude prealable des idees communes et l'observation des reactions des etudiants au cours de l'experimentation d'une sequence d'enseignement a permis de degager un nombre limite d'indicateurs (couples "question/element de reponse») relatifs a la comprehension des aspects multiples de la couleur (physiques, techniques, perceptifs). Pour donner une vision plus globale de l'etat des connaissances et des outils conceptuels disponibles, les couples ont ete regroupes en familles caracteristiques d'un type de comprehension. La repartition des taux d'occurrence des couples dans une population donnee signe le «profil conceptuel» de ce groupe.