浅谈幼儿园“蜘蛛人”及幼儿园的墙面布置

2014 
幼儿园的“蜘蛛人”,有你吗?大把时间花在了墙上,甚至要为此连续加班,有的老师戏称自己成了“蜘蛛人”。怎样才能让墙面创设摆脱花架子?怎样科学看待墙面的教育功能?怎样才能把繁忙的“蜘蛛人”从墙上解放下来,幼儿园的一线教师、管理者该如何做?幼儿的教育与学习环境息息相关,环境对幼儿的影响都是潜移默化的,本文在已经普遍认识到幼儿与环境的重要关系前提下,研究环境的布置与设计在幼儿生活与教学中的重要地位和作用。作为学前教育的工作者,应该不断地学习、研究和正确的掌握墙面环境的设计,推动墙面布置与设计在幼儿生活和教学中的运用向更高、更科学的层次发展。
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