Acciones educativas para el desarrollo de actitudes socio-emocionales positivas hacia la Salud mental y psiquiatría

Los objetivos de este proyecto fueron: a) revisar y actualizar los contenidos, competencias y objetivos de las asignaturas de “Enfermeria En Intervencion Comunitaria, Salud Mental, Psiquiatria Y Etica” y el “Practicum XI Salud mental”, b) introducir nuevas herramientas educativas y de evaluacion, y c) realizar una revision de escalas validadas de evaluacion del contenido teorico-practico y de actitud hacia la Salud Mental. Dichas asignaturas son impartidas en cuarto curso del Grado de Enfermeria con caracter obligatorio. Para realizar dicho proyecto se eligio una metodologia de trabajo dinamico y participativo entre el profesorado, contando con distintas herramientas de comunicacion on-line, como Google Drive y el correo electronico. El equipo realizo una actualizacion de los contenidos utilizados en las asignaturas, se introdujeron nuevas metodologias educativas, como la gamificacion, y se aplicaron nuevas herramientas de evaluacion de las estrategias educativas implementadas, como pruebas objetivas a traves del espacio Moodle. Tras realizar la revision sistematica se encontro la escala Psychiatric/Mental Health Clinical Placement Survey for First/Last Day of Placement (PMHCPS-F/LDP), como una herramienta fiable y valida para evaluar la confianza de los estudiantes de enfermeria en sus habilidades clinicas en Salud Mental y las actitudes hacia la Salud Mental. Finalmente, se senalan las dificultades encontradas durante la realizacion de la investigacion, las propuestas de mejora, asi como, la proyeccion futura del equipo de trabajo y la difusion de los resultados de la red.