O pensamento de Jane Jacobs na perspectiva da cidade includente

Partindo da conviccao de que o planejamento e o projeto urbano em sociedades com grandes desigualdades sociais, como a brasileira, so se justificam se a busca pela funcionalidade estiver associada a busca pelo desenvolvimento de elementos que fomentem cidadania e cidade em tecidos perifericos de grande carencia urbana, destaca-se aqui a infraestruturacao desses tecidos precarios atraves da implantacao de equipamentos publicos. Para tanto se incorporam no debate uma leitura ampliada das formulacoes de Jane Jacobs que permite visualizar a potencialidade de os Centros Educacionais Unificados (CEUs), equipamentos publicos de uso multiplo, em Sao Paulo, desempenharem um papel de animacao urbana e inclusao social. A reflexao parte da escala da cidade, buscando alcancar a escala da pessoa humana, do morador. Palavras-chaves: Qualificacao Urbana. Espacos Publicos. CEU (Centro Educacional Unificado).