Associação entre supervisão parental e comportamento sedentário e de inatividade física em adolescentes brasileiros

Resumo Avaliamos associacoes da supervisao parental com o comportamento sedentario e a inatividade fisica em adolescentes brasileiros. Utilizamos dados da Pesquisa Nacional de Saude do Escolar (PeNSE) de 2015, que avaliou 102.072 escolares do 9° ano. Consideramos sedentarios os adolescentes que ficavam ≥3 horas/dia sentados e inativos os que praticaram <60 min/dia de atividade fisica. A supervisao parental foi avaliada pela frequencia (nunca, as vezes, sempre) de atividades com verificar o dever, saber sobre o tempo livre e entender os problemas do adolescente. Foram realizadas analises de regressao logistica, ajustadas para variaveis sociodemograficas. Dentre os avaliados, 56,3% eram sedentarios e 78,1% inativos. Verificar atividades escolares se associou a menor odds de inatividade e sedentarismo. Ter ciencia do que o adolescente fazia no tempo livre e mexer nas coisas do adolescente se associaram a menor odds de inatividade fisica. A compreensao de problemas pelos responsaveis se associou a menor odds de sedentarismo. Concluimos que maior supervisao parental se associou a menor sedentarismo e menor inatividade fisica entre adolescentes.