LEITURA DO LIVRO "ENSINO HÍBRIDO: PERSONALIZAÇÃO E TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO"

A obra “Ensino hibrido: personalizacao e tecnologia da educacao”, organizada por Lilian Bacich, Adolfo Tanzi Neto, Fernando de Mello Trevisani, e composta pela producao de quatorze autores que desenvolveram pesquisas e praticas do Grupo de Experimentacoes em Ensino Hibrido desenvolvido pelo Instituto Peninsula e pela Fundacao Lemann. Trata, em dez capitulos e diversos anexos, da articulacao entre a tecnologia e a educacao, pensando a estruturacao do curriculo escolar como forma de renovacao da pratica na sala de aula. Isso, dentro de um contexto de personalizacao do ensino e de intervencoes afetivas, de modo que a formacao do professor, a dinamizacao das praticas em sala de aula e fora dela possam se dar num carater inovador. O livro e fruto da pesquisa de 16 professores do grupo, que lecionaram em instituicoes publicas e privadas do Brasil, durante oito meses de pesquisa.