Eficácia dos processos de planejamento em instituições de ensino superior privadas: avaliação do efeito da formalização do processo de planejamento

As Instituicoes de Ensino Superior (IES) passam por um aumento na competitividade que reflete no aumento do numero de cursos, vagas e surgimento de novas IES. O estudo analisa a percepcao dos responsaveis pelo planejamento das IES privadas da Regiao Metropolitana de Belo Horizonte, quanto aos fatores que antecedem o sistema de planejamento e suas dimensoes de eficacia. A analise de dados utilizou a Partial Least Squares Structural Equation Modeling para avaliar a formalizacao como moderador do processo de planejamento e sua eficacia. A cobertura do sistema de planejamento, a resistencia ao planejamento, a atencao a eventos internos, a atencao a eventos externos, a utilizacao de tecnicas de planejamento e os recursos alocados no planejamento explicam aproximadamente 36% da eficacia, que por sua vez, implica em cerca de 81% da capacitacao do sistema gerencial, em 56% do desempenho relativo a concorrencia e em 26% do cumprimento dos objetivos do planejamento.