APOIO À FAMÍLIA: COMPARTILHAR E APRENDER COM ALGUÉM QUE JÁ VIVENCIOU UMA SITUAÇÃO SEMELHANTE, AQUISIÇÃO DE UM NOVO REPERTÓRIO PARA ENFRENTAMENTO

O presente trabalho tem como objetivo relatar o atendimento realizado com as familias dos alunos participantes do Centro Interdisciplinar de Estudos em Psicomotricidade Relacional - CIEPRE. O Centro atende criancas, adolescentes e adultos com deficiencia. Esta vinculado a Pro-reitora de Extensao e Assuntos Comunitarios. Atuam no centro professores e alunos dos cursos de Educacao Fisica, Pedagogia, Fisioterapia, Servico Social, Bacharelado em Estetica, Artes Visuais e Psicologia. Apresenta cinco programas: Apoio a familia; Sessoes de Psicomotricidade Relacional (em espacos abertos e fechados); Sessoes de Psicomotricidade no meio liquido; Formacao academica (Graduacao e Pos-Graduacao) e Formacao continuada. O referido estudo faz parte do programa de apoio a familia e tem como objetivo  promover melhorias na autoestima e qualidade de vida dos familiares dos alunos em atendimento no CIEPRE. O grupo e formado por  40 familiares com idade entre 25 e 65 anos, coordenado por uma equipe multiprofissional. Entre eles, um Pastor Luterano, uma Assistente Social, um Psicomotricista e uma estagiaria do Curso de Psicologia. Os atendimentos foram realizados em grupo e aconteceram semanalmente na Universidade Luterana do Brasil, no predio 55, com duracao de 90 minutos. Foram realizados 19 encontros com intervencoes as quais permitiram descobrir, transformar e enriquecer o modo de relacionamento interpessoal de cada um dos membros, da partilha de experiencias comuns, habitualmente determinantes para o seu bem-estar fisico, emocional e espiritual. Mediante aplicacao de tecnicas especificas a equipe propoe ao grupo a vivencia de varias situacoes que visam ajudar os participantes a alcancar os seus objetivos de crescimento pessoal, tais como: o autoconhecimento, a troca de experiencias afetivas, a melhora da auto-imagem, da autoestima, consciencia dos papeis sociais e reconhecimento de sintomas do desequilibrio emocional. Os resultados foram expressivos, pois os familiares relataram no decorrer do projeto que ocorreram mudancas em seus comportamentos diarios e com relacao ao cuidado de seus filhos com deficiencia. Estudos dessa natureza podem contribuir para que familiares de pessoas com algum tipo de deficiencia possam melhorar sua qualidade de vida favorecendo o autoconhecimento e a aquisicao de repertorio para enfrentamento. Palavras-chave: Familiares. Grupo de apoio. Qualidade de Vida. Deficiencia. 1 Prof. Curso de Educacao Fisica da Ulbra/ Canoas /RS,responsavel pelo CIEPRE .( ibasegio@yahoo.com.br ) 2 Academica do  Curso de Psicologia da Ulbra / Canoas / RS, Voluntaria no CIEPRE. ( laurialcantara@hotmail.com ) 3 Assistente Social da Diretoria de Extensao Ulbra / Canoas / RS, colaboradora no CIEPRE( jacicleia@gmail.com ) 4, Capelao do Hospital Universitario da Ulbra/Canoas/RS, Colaborador no CIEPRE. ( pastoralhu@ulbra.br )