Bilan psychologique de l’enfant aux multiples appartenances culturelles

Resume Comment faire un bilan adapte des troubles du langage chez un enfant de migrants qui traverse plusieurs univers langagiers et parfois plusieurs langues ? Cet article propose des principes et des outils d’evaluation et plaide pour une interpretation des resultats qui tienne compte des facteurs culturels et environnementaux tant dans le choix des outils que dans l’interpretation des reponses. Il propose enfin d’introduire des traducteurs dans les bilans et les suivis.