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基于问题学习的“自动控制原理”教学
基于问题学习的“自动控制原理”教学
2016
Yu Miao
jiangdaming
Ze Liu
本文从课程教学的实践出发,探讨了在"自动控制原理"课程教学中采用基于问题学习的教学方法的可行性,介绍了该方法在课程中应用的具体实例,并对该方法在教学过程中的实践进行总结,谈了一点笔者的体会。
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