TALLERES DE IMPLEMENTACION TECNOLÓGICA: UNA OPCIÓN TRANSVERSAL PARA EL CURRICULUM DEL INGENIERO AMBIENTAL EN LA UNIVERSIDAD DEL MAR, MÉXICO

En este trabajo se presenta la experiencia de un proyecto de integracion que se desarrolla durante el segundo,tercero y cuarto semestre de la carrera de Ingenieria Ambiental de la Universidad del Mar, en Mexico. Este consisteen una serie de Talleres de Implementacion Tecnologica (TIT), en los que se busco que los contenidos academicospasaran a ser considerados no como fines en si mismos, sino como instrumentos para el logro de metas formativasque facilitasen la preparacion de los alumnos desde una perspectiva integral, fomentando el desarrollo deaprendizajes significativos mediante la transversalidad curricular, a traves de la cual poder favorecer lainterdisciplinariedad y la contextualizacion de los aprendizajes. En especifico, este trabajo da cuenta del desarrollode los TIT con una generacion de estudiantes organizados en cinco parejas, en donde cada una eligio y justifico laconstruccion de un prototipo -un horno solar, un separador de grasas, un evaporador, un humedal y unbiodigestor-. Los estudiantes construyeron, evaluaron y aplicaron las mejoras operativas de cada prototipomediante la integracion de los conocimientos adquiridos en otros cursos, el descubrimiento de otros que sereforzaron en los cursos subsecuentes, todo ello a traves de su trabajo cooperativo. Palabras clave: Cursos transversales, aprendizaje significativo, ingenieria ambiental, innovacion educativa.