Análise das queixas escolares considerando o processo de triagem: um estudo em Clínicas-Escola de Psicologia.Análise das queixas escolares considerando o processo de triagem: um estudo em Clínicas-Escola de Psicologia

O encaminhamento de alunos com queixas escolares a espacos clinicos ou de saude reflete incompreensao na avaliacao de profissionais da escola, que atribuem a causa destas queixas aos escolares ou a suas familias. Assim, considerou-se pertinente investigar os encaminhamentos de queixas escolares a duas Clinicas-Escola de Psicologia. Para tanto, foram analisadas 3138 fichas de triagem e verificou-se que as queixas escolares consistiram na quarta demanda mais enderecada as Clinicas-Escola, geralmente encaminhadas por familiares ou agentes escolares, inclusive o psicologo escolar. Questiona-se o fato de queixas escolares serem encaminhadas as Clinicas-Escola, quando deveriam compor uma das acoes do psicologo escolar. Sugere-se uma reestruturacao das modalidades de encaminhamento e atendimento a queixas escolares, bem como a reformulacao das fichas de triagem, na perspectiva de reverter acoes que fortalecam o paradigma clinico e adaptacionista.