Medialny wizerunek dzieci w spektrum zaburzeń autystycznych (ASD) kreowany przez rodziców blogerów

Przedmiotem artykulu jest wizerunek dziecka z wybranymi zaburzeniami rozwojowymi w spektrum autyzmu (ASD) kreowany przez blogujących rodzicow. W pierwszej cześci przedstawione zostalo zagadnienie autyzmu Kannera oraz zespolu Aspergera – definicje, cechy, rodzaje oraz metody terapii. Nastepnie dokonano analizy medialnych wizerunkow osob z niepelnosprawnością, w tym – stereotypow, ktore sie ujawniają. Nastepnie przedstawiono wyniki badan. Zasadniczym problemem badawczym bylo pytanie: Jaki wizerunek dzieci z zaburzeniami w spektrum autyzmu jest kreowany poprzez upublicznione na blogach wypowiedzi i wspomnienia rodzicow? Badania mialy charakter jakościowy. Zastosowaną metodą byla analiza dokumentow zastanych, w tym przypadku – internetowych pamietnikow, ktora wchodzi w zakres tzw. etnografii wirtualnej (netnografii). Analizie poddano 15 blogow. Wśrod najwazniejszych wnioskow znalazlo sie stwierdzenie, iz wizerunek dziecka z zaburzeniami rozwojowymi w spektrum autyzmu znacząco odbiega od stereotypowego przedstawiania takich osob w mediach. Blogi pisane przez rodzicow nie powielają takich stereotypow. Koncentrują sie wokol specyfiki dziecka, z ktorym rodziny mają do czynienia na co dzien. Przedstawiają je albo w kontekście pokonywania trudności i osiągania drobnych lub wiekszych sukcesow, albo akcentują przede wszystkim jego cechy osobowości i niepowtarzalnośc. Wowczas terapie traktowane są jako element niezbedny do tego, by marzenia i plany dziecka mogly zostac w przyszlości zrealizowane. Czasem autyzm stanowi element tla, codziennośc, ktora nie jest sednem rozwazan, a jedynie nieodlączną cześcią funkcjonowania rodziny. Dzieci z ASD zazwyczaj pokazywane są zgodnie z powszechnie znanymi, udokumentowanymi naukowo cechami charakterystycznymi dla tego typu zaburzen. Blogujący rodzice posiadają ogromną wiedze z zakresu spektrum autyzmu i do niej odnoszą sie opisując wlasne dziecko.