Influencia de las humanidades en la construcción holística de la ciudadanía universal desde Martha Nussbaum

Reflexionar en torno al papel de las humanidades en la formacion de ciudadanos desde el contexto universitario y escolar en general, implica abordar diversos topicos, teorias, posturas y experiencias que han marcado la historia de la humanidad y que resultan hoy de inevitable consideracion en el concierto de un mundo globalizado y en el escenario de la llamada “Sociedad del conocimiento”. Este trabajo se deriva de la tesis doctoral del autor para la Universidad Norbert Wiener del Peru, como requisito para optar al titulo de doctor en Educacion, y cuyos derechos de publicacion han sido cedidos a la Universidad Santo Tomas. El ejercicio investigativo se inspira en la obra de la filosofa norteamericana Martha Craven Nussbaum (1947), especialmente en las reflexiones ofrecidas en sus magistrales obras: El cultivo de la humanidad. Una defensa clasica de la reforma en la educacion liberal (2001); Sin fines de lucro. Por que la democracia necesita de las humanidades (2010) y Crear capacidades: propuesta para el desarrollo humano (2012), en las que su teoria cotejada con la realidad de la universidad latinoamericana advierte una evidente crisis en las humanidades y una inminente crisis en las democracias. Por tanto, el estudio se empena en demostrar la factibilidad de una ciudadania universal holistica, influenciada por las humanidades desde la obra de Nussbaum.