Influencia sobre los niveles de presión arterial de una intervención conductual y educativa dirigida al control del estrés y la modificación de hábitos de una muestra de hipertensos

Se evalua el efecto sobre la presion arterial (PA) de un programa que combina estrategias educativas orientadas a la mejora de habitos de vida y tecnicas cognitivo-conductuales para reducir el estres y aumentar el cumplimiento terapeuticos en hipertensos. Participaron 80 pacientes, divididos en grupo-intervencion y grupos-control, de la Unidad de Hipertension del Hospital 12-de octubre (Madrid). Se evaluo el efecto del programa completo y del modulo de control de estres sobre PA y otros parametros: conocimiento de la enfermedad, cumplimiento farmacologico y dietetico, niveles de ansiedad y estres y calidad de vida. Los resultados muestran un mejor control de PA al final de la intervencion asi como mejoras en el seguimiento del tratamiento higienico dietetico. Aparecen descensos en el nivel de estres y ansiedad y un aumento de conocimientos de la enfermedad. No se encuentran mejoras, sin embargo, en adhesion a la practica de ejercicio fisico, ni modificaciones en calidad de vida.