Formación docente 2.0 en la educación UAC: desarrollando competencias digitales

Hoy, el docente comprometido con la educacion requiere desarrollar competencias digitales, para lograr interactuar con sus estudiantes en los procesos de formacion, por lo que la capacitacion docente actual debe ir orientada a innovar, experimentar TIC y reflexionar sobre su uso. Aqui se expone el diseno de un curso de herramientas Web 2.0 que cubre las necesidades basicas para formar profesorado 2.0, que logren explotar recursos gratuitos que ofrece Internet, con la finalidad de integrar lo aprendido a su practica docente. El contenido tematico se concibe basandose en un cuestionario de 29 items administrado a 64 docentes de la Universidad Nacional de Campeche (UAC). Como resultados se observo que el 95.2% de la muestra afirma que es necesario conocer herramientas Web 2.0 en sus clases, el 98.4% creen que deben tener una actualizacion continua y dato importante, el 63.1% dijo no conocer las aplicaciones gratis en Internet para mejorar su practica docente. Concluyendo, debemos ser conscientes que la tecnologia atrae a los estudiantes, la computadora tiene un poder motivador, pero no significa que siempre aprendan cosas importantes. La idea de que la tecnologia no es suficientemente utilizada para la educacion, porque los profesores son resistentes a los cambios tecnologicos o por falta de capacitacion, se esta solucionando con este tipo de propuestas que benefician tanto al profesorado como al alumnado.