O que revela o decênio (2008-2018) de produção científica sobre avaliação na educação física escolar?

Nesta pesquisa qualiquantitativa procurou-se investigar a producao do conhecimento relativo a Avaliacao para o campo da Educacao Fisica, identificando e quantificando as producoes cientificas contidas em revistas eletronicas da area de conhecimento da Educacao e da subarea da Educacao Fisica. Constatou-se o total de 11 revistas dos Qualis A1, A2 e B1 e 27 artigos, sendo 11 da Educacao e 16 da Educacao Fisica, os quais foram agrupados nas categorias analiticas “Curriculo e Documentos Institucionais”, “Procedimentos e Experiencias Avaliativas” e “Balanco de Producao”. As lacunas historicas nessa literatura especializada engendram certa fragilidade ao campo da formacao, por efeito a necessidade de expansao e aprofundamento de estudos que se dediquem ao tema, a julgar pelo proprio numero circunscrito de producoes que identificamos. Por fim, acreditamos que esta investigacao podera subsidiar futuras pesquisas, ao mesmo tempo em que revela a necessidade de se redimensionar os processos avaliativos no interior da Educacao/Educacao Fisica.