A opinião de adolescentes sobre a prática do Goalball como conteúdo da Educação Física no Ensino Médio

Para alcancar as suas diretrizes educacionais, a Educacao Fisica Escolar deve abordar praticas diversificadas da cultura corporal do movimento, desenvolvidas com metodologias e objetivos claros e que representem algum sentido aos estudantes. Neste contexto, o Goalball e uma atividade capaz de apresentar ao adolescente algumas particularidades experimentadas pelo deficiente visual, alem de auxiliar no desenvolvimento sensitivo, motor e espaco-temporal dos estudantes do ensino Medio. Apesar disso, este esporte paralimpico ainda e pouco utilizado como conteudo das aulas de Educacao Fisica. Sendo assim, este estudo analisou a opiniao de 234 estudantes do Ensino Medio sobre a pratica do Goalball como conteudo da Educacao Fisica Escolar. Mediante a aplicacao de um questionario de autoria propria foi observado que 73% dos participantes nunca ouviram falar do Goalball . Somente 7% de estudantes nao se interessaram em nenhum momento pela atividade aplicada na aula de Educacao Fisica, enquanto 88% expressaram que gostaram da pratica. Alem disso, 82% dos adolescentes avaliados mencionaram que se sentiram satisfeitos ao praticarem o Goalball e mais da metade o realizariam novamente nas aulas de Educacao Fisica. Diante desses resultados, concluimos que o Goalball e um conteudo que desperta o interesse e satisfaz o estudante do Ensino Medio.