Un proyecto piloto en la implementación de enseñanza semipresencial asistida por tecnologías del aprendizaje y la comunicación (tac) en el máster en inglés y español para fines específicos (miefe).: Martínez Egido, José Joaquín | Berná Sicilia, Celia

El proyecto de Redes de Investigacion en Docencia (13-CE.2018-4501) es continuacion de la investigacion iniciada en el proyecto de Redes de Investigacion en Docencia (4177) en el curso academico 2017-2018. El objetivo general que se persigue es mejorar la calidad de la ensenanza en el Master en Ingles y Espanol para Fines Especificos (MIEFE) potenciando el aprendizaje responsable y autonomo del discente (“aprender a aprender”) (Railton & Watson 2005: 179-181; Romero Lopez 2017: 1505-1512). Los objetivos especificos del proyecto son: (1) La creacion asistida por TAC de materiales para la ensenanza semipresencial de creditos teoricos en una seleccion de asignaturas del programa MIEFE, (2) la realizacion de una experiencia piloto sobre la aplicacion de la ensenanza semipresencial en el programa MIEFE, y (3) el analisis de los efectos de la ensenanza semipresencial asistida por TAC en la motivacion y en los resultados de aprendizaje del discente en el citado master.