Como mejorar el uso de operaciones mentales a través de una mediación inteligente

En el presente trabajo de investigacion en el aula, se detectaron ninos con un amplio potencial de aprendizaje, pero, con dificultades en su desempeno academico. Se apoya el estudio en la Teoria de la Modificabilidad Cognitiva de Feuerstein. Se evaluan operaciones mentales deficientes, se establece mediante el mapa cognitivo la ruta de intervencion, la cual produce un cambio positivo, pues los resultados obtenidos, permitieron demostrar que una persona adecuadamente mediada y con la aplicacion de los instrumentos apropiados, puede llegar a modificar sus estructuras cognitivas.