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Daten und Methoden

2019 
Aus dem vorgestellten theoretischen Modell sind folgendes Vorgehen und folgende Hypothesen abzuleiten. Das RAE/REF Bewertungsverfahren, das uber einen Zeitraum von 1988 bis 2007 hin beobachtet wird, hat einen positiven und negativen Effekt auf die Forschungsleistungen der Professoren. Bei diesen theoretischen Voruberlegungen wird sich auf die bereits durchgefuhrten Studien zum akademischen Kapitalismus bezogen, die einen umgekehrt u-formigen Effekt der Forschungsgelder auf die Leistungen der Professoren aufweisen (siehe Akademischer Kapitalismus – Kapitel 3.6) (Hypothese I a). Die Leistungen werden anhand der Veroffentlichungen in High Impact Journals und der Veroffentlichungen in High Impact Journals pro Professor gemessen.
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