Beispiele zur Thematisierung von Reflexionswissen zur linearen Algebra

Nachdem die theoretischen Hintergrunde von Reflexionswissen zur Mathematik sowie einige Konzepte und Leitfragen zur Umsetzung im Mathematikunterricht und schlieslich im letzten Kapitel auch eine begrundete Auswahl von Inhalten im Rahmen der linearen Algebra in der Sekundarstufe II erarbeitet wurden, sollen in diesem Kapitel konkrete Bausteine fur einen reflexionsorientierten Mathematikunterricht dargestellt werden.